近日，教育部办公厅下发了《关于公布第二批虚拟教研室建设试点名单的通知》（教高厅函〔2022〕13号），beat365柴素芳教授牵头的思想政治理论课社会实践虚拟教研室获批教育部第二批虚拟教研室建设试点。

加强基层教学组织建设，全面提高教师教书育人能力，是推动高等教育高质量发展的必然要求和重要支撑，虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索。柴素芳教授团队申报的《思想政治理论课社会实践虚拟教研室》依托公司思想政治理论课微电影实践教学的育人成果及广泛影响力，联合公司生命科学学院、公共卫生学院、艺术学院以及中国人民大学、武汉大学、中央财经大学、广西大学、山东师范大学、湖南农业大学、宁夏医科大学、河北农业大学等8所高校和辽宁世纪教育研究院的优质团队共同组建。虚拟教研室以落实立德树人根本任务为总目标，围绕“模拟操练、趣味竞赛、成果展示、讨论交流、前沿探究、会议联动”六大板块，重点推进一体化教研流程建设、精英教师特色培养建设、课程思政特色成果建设、微电影特色资源建设和共建共享机制建设。

教研室建设特色为：科技赋能，搭平台与创品牌相结合；多维培养，重合作与重激励相结合；团队建设，重教学与重研究相结合；携手共建，跨空间与跨学科相结合；资源共享，重推广与重共享相结合。

2021年3月，习近平总书记提出，“‘大思政课’，我们要善用之。”《教育部社会科学司2022年工作要点》把“善用‘大思政课’，统筹推进高校思政课建设高质量发展”作为工作要点之一，拟实施“大思政课”建设专项行动。2022年5月22日，人民日报刊发文章《大思政课，总书记心中的一件大事》。“大思政课”的本质属性就是实践性。因此，强化思政课实践教学是“大思政课”建设的重要内容之一。以习近平总书记关于“大思政课”重要指示批示精神为指引，深入推进思政课微电影实践教学为突出特色的虚拟教研备课活动，重任在肩，使命光荣，前景美好！